تصنيف المدارس العامة في كندا: كيف تتحقق منه وتستفيد منه بذكاء؟

من أكثر الأسئلة شيوعًا لدى أولياء الأمور الذين يخططون لإرسال أطفالهم للدراسة في كندا هو: "أي مدرسة هي الأفضل؟" في الواقع، حتى في كندا نفسها، يسعى العديد من الآباء لإيجاد بيئة تعليمية أفضل لأطفالهم، وقد يفكرون في الانتقال إلى منطقة مدرسية مختلفة. المشكلة تكمن في أن كندا لا تمتلك نظامًا حكوميًا رسميًا لنشر تصنيفات المدارس، مما يجعل من الصعب على الآباء معرفة أين يمكنهم الحصول على معلومات موثوقة.

في هذه الحالة، تُعد تقارير أداء المدارس التي ينشرها معهد فريزر (Fraser Institute) سنويًا من أكثر المصادر استخدامًا. كونه مؤسسة بحثية مستقلة غير ربحية، يقوم معهد فريزر بتقييم المدارس الابتدائية والثانوية في المقاطعات الرئيسية مثل أونتاريو، كولومبيا البريطانية، وألبرتا، ويقوم بمنح درجات على مقياس من 10 بناءً على نتائج الاختبارات الموحدة للمقاطعات، ثم يصنف المدارس وفق هذه الدرجات. على سبيل المثال، في أونتاريو، يأخذ التصنيف بعين الاعتبار نتائج اختبارات EQAO للصفين الثالث والسادس، ومستوى التحصيل الدراسي، والفروق بين الجنسين، ونسبة الطلاب ذوي الأداء المنخفض، بينما تشمل المدارس الثانوية أيضًا تقييمات مستوى الرياضيات للصف التاسع ومهارات القراءة والكتابة. يمكن للآباء الاطلاع على هذه التصنيفات مباشرة عبر الموقع www.compareschoolrankings.org.

ومع ذلك، لا تعكس هذه التصنيفات كل جوانب المدرسة. فالنسب المئوية لطلاب ESL (الذين لغتهم الأم ليست الإنجليزية)، ونسبة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، والخصائص الاجتماعية والثقافية للمجتمع المحلي، كلها عوامل غير مدرجة في الإحصاءات. لذلك، حذرت إدارة التعليم في تورنتو الآباء قائلة: "الاعتماد فقط على تصنيف المدارس لتقييم جودة التعليم أمر محفوف بالمخاطر." بمعنى آخر، المدرسة المصنفة مرتفعة قد لا تكون بالضرورة مناسبة لكل طفل.

ومع ذلك، لا يزال تصنيف معهد فريزر أكثر المؤشرات استخدامًا في سوق العقارات واختيار المناطق المدرسية. ففي المدارس ذات التصنيف العالي، غالبًا ما يكون هناك عدد كبير من الطلاب والعائلات ذات التوقعات الأكاديمية العالية، وخاصة من أصول آسيوية، مما يساهم في خلق بيئة تعليمية إيجابية، لكنه أحيانًا يؤدي أيضًا إلى زيادة المنافسة واعتماد أكبر على التعليم الإضافي خارج المدرسة. لذلك، يجب على الآباء عدم الاكتفاء بالنقاط فقط، بل مراعاة خصائص المجتمع وفلسفة الأسرة التعليمية عند اتخاذ القرار.

إذا كنت تخطط لتغيير المنطقة المدرسية في كندا، فهناك بعض الأمور الإضافية التي يجب التحقق منها. أولًا، يجب التأكد من حدود المدرسة (boundary) لأن توزيع المدارس يعتمد على العنوان، وحتى داخل نفس الحي قد يتم تخصيص مدارس مختلفة. ثانيًا، يجب النظر في خصائص المجتمع المحلي، وتركيب الأسرة، واللغة المستخدمة، ومستوى الدخل، فجميعها عوامل قد تؤثر على تعلم ونمو الطفل.

وهنا نصيحة مفيدة للآباء: الاستفادة من مواقع العقارات. على سبيل المثال، يوفر موقع realtor.ca منصة موثوقة للبحث عن العقارات في جميع أنحاء كندا، ويعرض ليس فقط أسعار المنازل ومواقعها، بل أيضًا معلومات حول المدارس التابعة للعقار وإحصاءات المجتمع المحلي. بمعنى آخر، يمكن للآباء أثناء اختيار المنزل الاطلاع على البيانات الأساسية المتعلقة بالمناطق المدرسية. إذا تم التحقق من بيانات المدرسة ومعلومات المجتمع المحلي عبر موقع العقارات، يمكن اتخاذ قرار أكثر شمولية مقارنة بالاعتماد فقط على التصنيف.

بالطبع، ليس من السهل تحليل كل هذه المعلومات الضخمة بمفردك. من الدرجات المدرسية إلى إحصاءات المناطق المدرسية وأجواء المجتمع، يتطلب ذلك وقتًا وجهدًا كبيرين من الآباء. لذلك، يلجأ العديد من الأسر إلى طلب المساعدة من مؤسسات متخصصة. على سبيل المثال، يمكن لمؤسسة Schools ON AIR الكندية المتخصصة في الاستشارات التعليمية أن تساعد في العثور على المدرسة المناسبة وفقًا لأهداف الطالب وتوقعات الأسرة، وتقدم دعمًا كاملًا في عملية التقديم. وبالمقارنة مع البحث الفردي عبر الإنترنت، فإن هذه الطريقة أكثر فعالية وأمانًا.

في النهاية، اختيار "المدرسة الجيدة" في كندا لا يقتصر على الاطلاع على تصنيف معهد فريزر فقط. يمكن للأرقام أن تكون نقطة مرجعية موضوعية، لكن ثقافة المدرسة، وسلوك المعلمين، وخصائص مجتمع الطلاب وأولياء الأمور هي العوامل الحاسمة لنجاح وسعادة الطفل في التعلم والنمو. يجب على الآباء استخدام التصنيفات والإحصاءات كنقطة انطلاق، مع التفكير بعناية في البيئة التي ستتيح لطفلهم التعلم والنمو بسعادة. وإذا لزم الأمر، من الأفضل الاستعانة بخبراء محليين ذوي خبرة لتحقيق أفضل اختيار.